La evaluación se va a basar principalmente en la observación. Primero se llevará a cabo una evaluación inicial donde se recogerán las ideas previas al inicio del proyecto que vamos a trabajar en el aula. Además evaluaremos a los alumnos a través de una lista de control y un diario de clase, en el cual redactaremos las posibles dificultades que pueden llegar a tener los niños. Finalmente, se les realizarán unas preguntas a los niños al finalizar el proyecto para comprobar si durante toda la semana han ido ampliando su vocabulario y si se han concienciado de la importancia que tiene reciclar.